Parceria em Nova Friburgo busca incentivo permanência de jovens no campo

Parceria em Nova Friburgo busca incentivo permanência de jovens no campo
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Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional do Interior, Pesca e Agricultura Familiar (Sedipaf) e a Emater-Rio Divulgação A Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional do Interior, Pesca e Agricultura Familiar (Sedipaf) e a Emater-Rio iniciaram, nesta sexta-feira (10), em Nova Friburgo, as tratativas para firmar um Termo de Cooperação Técnica com a Escola Agrícola Rei Alberto I, mantida pelo Instituto Bélgica–Nova Friburgo (IBELGA). A parceria busca ampliar a formação dos estudantes, incentivar a sucessão rural e fortalecer a agricultura familiar no estado do Rio de Janeiro. A proposta foi discutida durante uma reunião realizada na sede da Escola Agrícola Rei Alberto I. O acordo prevê a participação da Emater-Rio e da Fundação Instituto de Pesca do Estado do Rio de Janeiro (Fiperj) em atividades de capacitação, aulas práticas, orientação técnica, melhorias, intercâmbios e projetos orientados às cadeias produtivas da agricultura, pesca e aquicultura. 📱 Siga o canal do g1 Região Serrana no WhatsApp. Agora no g1 A iniciativa também pretende fortalecer a Pedagogia da Alternância, metodologia adotada pela escola, em que os estudantes dividem o tempo entre as atividades em sala de aula e a aplicação dos conhecimentos nas propriedades das famílias. O objetivo é aproximar-se da formação da realidade do campo e estimular a permanência dos jovens na atividade rural. Além da qualificação dos estudantes, a cooperação prevê a criação de um grupo de trabalho para definir um plano de ações voltadas para assistência técnica, agricultura regenerativa, inovação, extensão rural, sustentabilidade, fortalecimento da agricultura familiar, pesca e aquicultura. Durante o encontro, a direção da Escola Agrícola Rei Alberto I apresentou a trajetória da instituição, reconhecida pela formação de jovens por meio da Pedagogia da Alternância. O modelo integra escola, família e comunidade e busca contribui para o aumento da produtividade, a melhoria da gestão das propriedades e a sucessão familiar no meio rural. A Emater-Rio deverá atuar na orientação técnica dos estudantes, no desenvolvimento de projetos, na implantação de unidades demonstrativas e no compartilhamento de experiências em diferentes regiões do estado. A parceria também prevê maior integração entre a escola e o CENTERJ para ampliar as atividades práticas e a difusão de tecnologias inovadoras ao desenvolvimento sustentável. Já a Fiperj contribuirá com ações nas áreas de pesca e aquicultura, oferecendo capacitação e apoio técnico para diversificar a produção e fortalecer cadeias produtivas estratégicas. Segundo a Sedipaf, a iniciativa faz parte da estratégia de fortalecimento das políticas públicas voltadas ao desenvolvimento regional sustentável, com foco na educação do campo, na assistência técnica e na permanência das novas gerações nas propriedades familiares.
Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional do Interior, Pesca e Agricultura Familiar (Sedipaf) e a Emater-Rio Divulgação A Secretaria de Estado de Desenvolvimento Regional do Interior, Pesca e Agricultura Familiar (Sedipaf) e a Emater-Rio iniciaram, nesta sexta-feira (10), em Nova Friburgo, as tratativas para firmar um Termo de Cooperação Técnica com a Escola Agrícola Rei Alberto I, mantida pelo Instituto Bélgica–Nova Friburgo (IBELGA). A parceria busca ampliar a formação dos estudantes, incentivar a sucessão rural e fortalecer a agricultura familiar no estado do Rio de Janeiro. A proposta foi discutida durante uma reunião realizada na sede da Escola Agrícola Rei Alberto I. O acordo prevê a participação da Emater-Rio e da Fundação Instituto de Pesca do Estado do Rio de Janeiro (Fiperj) em atividades de capacitação, aulas práticas, orientação técnica, melhorias, intercâmbios e projetos orientados às cadeias produtivas da agricultura, pesca e aquicultura. 📱 Siga o canal do g1 Região Serrana no WhatsApp. Agora no g1 A iniciativa também pretende fortalecer a Pedagogia da Alternância, metodologia adotada pela escola, em que os estudantes dividem o tempo entre as atividades em sala de aula e a aplicação dos conhecimentos nas propriedades das famílias. O objetivo é aproximar-se da formação da realidade do campo e estimular a permanência dos jovens na atividade rural. Além da qualificação dos estudantes, a cooperação prevê a criação de um grupo de trabalho para definir um plano de ações voltadas para assistência técnica, agricultura regenerativa, inovação, extensão rural, sustentabilidade, fortalecimento da agricultura familiar, pesca e aquicultura. Durante o encontro, a direção da Escola Agrícola Rei Alberto I apresentou a trajetória da instituição, reconhecida pela formação de jovens por meio da Pedagogia da Alternância. O modelo integra escola, família e comunidade e busca contribui para o aumento da produtividade, a melhoria da gestão das propriedades e a sucessão familiar no meio rural. A Emater-Rio deverá atuar na orientação técnica dos estudantes, no desenvolvimento de projetos, na implantação de unidades demonstrativas e no compartilhamento de experiências em diferentes regiões do estado. A parceria também prevê maior integração entre a escola e o CENTERJ para ampliar as atividades práticas e a difusão de tecnologias inovadoras ao desenvolvimento sustentável. Já a Fiperj contribuirá com ações nas áreas de pesca e aquicultura, oferecendo capacitação e apoio técnico para diversificar a produção e fortalecer cadeias produtivas estratégicas. Segundo a Sedipaf, a iniciativa faz parte da estratégia de fortalecimento das políticas públicas voltadas ao desenvolvimento regional sustentável, com foco na educação do campo, na assistência técnica e na permanência das novas gerações nas propriedades familiares.[/gpt3]