Ouvir o sinal do intervalo é motivo de alegria para muitos estudantes, que correm para encontrar os amigos no pátio da escola. Porém, para alunos neurodivergentes, o barulho alto e agudo pode ser um desafio e causar desconforto. Ao perceber os transtornos de colegas com sensibilidade auditiva, três adolescentes da Escola Municipal São Geraldo, em Uauá, no sertão da Bahia, foram em busca de uma solução criativa e silenciosa.